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centerblog articles blogs images créer un blog partager sur facebook partager sur twitter rechercher connexion adresse du blog .centerblog.net mot de passe se connecter ajouter en ami a propos de ce blog nom du blog : description du blog : éternel internet, ce blog est obsolète mais il restera en ligne comme la mémoire de mes 12 ans. musique catégorie : blog société date de création : 21.02.2007 dernière mise à jour : 20.03.2010 rubriques >> toutes les rubriques << · figure géométrique (6) navigation accueil gérer mon blog créer un blog livre d'or contactez-moi ! faites passer mon blog ! articles les plus lus · la rose des vents · les trois lunes · toile d'araignée · cercles spiralés · pique · le ballon voir plus statistiques 6 articles derniers commentaires la figure et bien le seul truc qu'il n'est pas bien c'est que l'on ne connait pas les mesure donc il faut mètr par piéro, le 26.06.2018 reporter sur c1 le rayon, veut dire tracer le cercle, garder le meme écartement (rayon) , prendre un point du par boyzzz, le 13.09.2017 hyper dur par anonyme, le 12.09.2017 super j'ai réussi du premier coup...le résultat est satisfaisant par treuille, le 21.04.2016 hyper dire par anonyme, le 28.03.2016 voir plus moi je trouve que ces trais facile quand on a pigé ce qui faudra faire. moi je suis en 6eme et jais réussi a par anonyme, le 12.10.2015 moi g réussie a le faire :d par gwendoline, le 08.10.2015 superbe moi je l'ai réussit je pense que c'est niveau cm2/6e car en 5e c'est une révision ;) par anonyme, le 02.06.2015 oui c'est vrai moi non plus je n'y arrive pas ca mennerve par , le 26.06.2014 et ben c est tros nul par tatoo nino, le 19.06.2014 moi j'ai 11 ans et j'ai adoré faire cette figure! j'esp ère qu'il va y en avoir d'autres. par sibylle, le 09.04.2014 j'adore cette figure j'ai réussi merci pour les explications:- ) par camille77, le 12.02.2014 c'est pas que je comprend pas c'est que j'en est besoin pour faire mes mathes car je suis en 6eme et le proble par martina stoessel, le 21.01.2014 cool par framboise, le 15.01.2014 bande phis de **** jarive pas a le fair aler vou fair ******* deso pour les gromo mes sa me monte a la tetr par sefrani, le 21.11.2013 recherche rechercher recherchez aussi : · b. pique publié le 22/04/2007 à 12:00 par et youssef 1. soient a, b, c, d, e, f, g, h et i neuf points alignés tels que ab=bc=cd=de=ef=fg=gh=hi. 2. tracer les triangles équilaréraux cej, egk, jkl, jlm, lkn. 3. tracer le demi-cercle de centre d et de rayon [dc] de e à c. 4. tracer le demi-cercle de centre f et de rayon [fg] de g à e. 5. tracer l'arc de cercle de centre e et de rayon [ec] de c à j. 6. tracer l'arc de cercle de centre e et de rayon [ek] de k à g. 7. tracer l'arc de cercle de centre n et de rayon [nk] de k à l. 8. tracer l'arc de cercle de centre m et de rayon [ml] de l à j. 9. soit o le point de (el) tel que eo=eh (e est le centre de o et l). . tracer le cercle c de centre o et de rayon [de]. 10. tracer l'arc de cercle de centre i et de rayon [ie] de e au cercle c (sens inverse des aiguilles d'une montre). 11. tracer l'arc de cercle de centre a et de rayon [ae] de e au cercle c. . remarque : . les arcs de cercle se tracent dans le sens des aiguilles d'une montre, sauf contre-ordre. ecrire un commentaire 1 commentaire le ballon publié le 21/04/2007 à 12:00 par et youssef 1. tracer une droite d. elle partage le plan en 2demi-plans p1 etp2. 2. soient a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m les point de la droite d tels que: [ab]=[bc]=[cd]=...=[lm]. 3.tracer le cercle c, de centre g et de rayon [ga]. 4.tracer le demi-cercle de centre b et de rayon [ba] dans p1. 5.tracer le demi-cercle de centre h et de rayon [ba] dans p2. 6.tracer le demi-cercle de centre c et de rayon [ba] dans p1. 7.tracer le demi-cercle de centre i et de rayon [ba] dans p2. 8.tracer le demi-cercle de centre d et de rayon [ba] dans p1. 9.tracer le demi-cercle de centre j et de rayon [ba] dans p2. 10.tracer le demi-cercle de centre e et de rayon [ba] dans p1. 11.tracer le demi-cercle de centre k et de rayon [ba] dans p2. 12.tracer le demi-cercle de centre f et de rayon [ba] dans p1. 13.tracer le demi-cercle de centre l et de rayon [ba] dans p2. ecrire un commentaire 5 commentaires cercles spiralés publié le 28/03/2007 à 12:00 par et youssef 1.tracer un cercle c et effectuer un début de graduation sue sa circonférence à l’aide d’une petite ouverture (17 marques sur la figure du livre) ces points seront les centres successifs des différents cercles spiralés 2.tracer un 1er cercle ayant pour centre la 1ère marque et pour rayon l’écart de graduation. 3.tracer le 2ème cercle de la manière suivante : son centre étant la 2ème marque de la graduation , on choisira son rayon de façon à ce que ce 2ème cercle soit légèrement plus grand que le cercle tangent extérieurement (au jugé) 4.tracer le 3ème cercle en prenant comme centre la 3ème marque de graduation et un rayon légèrement supérieur à celui du cercle tangent extérieurement au 2ème cercle (à nouveau au jugé) …et ainsi de suite pour les autres cercles. remarque : on peut aussi commencer par le + grand cercle et éviter ainsi d’obtenir une figure décentrée par rapport à la feuille. ecrire un commentaire toile d'araignée publié le 23/03/2007 à 12:00 par et youssef 1.tracer un cercla c1 et de centre 0. reporter le rayon de part et d’autre d’un point a quelconque de c1. on trouve ainsi b (dans les sens inverse des aiguilles d’une montre) et f. 2.tracer les diamètres [ad], [be] et [fc] 3.tracer la médiatrice de [ab]. elle coupe c1 en g 4.tracer [ab],[bc], [cd],[de], [ef]et [ fa]. c’est le 1er hexagone. il coupe [og] en (a) 5.tracer le cercle c2 de centre 0 , de rayon [oa]. il est tangent à tous les côtés de l’hexagone : c’est son cercle inscrit. 6.c2 coupe les rayons de c1 en 6 points (il faut exclure le point de [og]) qui seront les sommets de nouvel hexagone. 7.à partir de là, recommencer l’opération (comme en partant de 5) ecrire un commentaire 5 commentaires la rose des vents publié le 22/03/2007 à 12:00 par 1.tracer un cercle c de centre a. soit [oe] un diamètre. 2.tracer la médiatrice de [oe], elle coupe c en n et s tels que ones soit un carré…(nous avons les 4 points cardinaux) 3.tracer la médiatrice de [on] : elle coupe c en no et se 4.tracer la médiatrice de [ne] : elle coupe c en ne et so 5.tracer la médiatrice de [o, on], [no,n],[n,ne] et [ne,e]. elles coupent c respectivement en : ono et ese, nno et sse, nne et sso, ene et oso (nous avons maintenant tous les points cardinaux). 6.tracer [o, ene], [o, ese], [ono, e], oso,e], [n,sso], [n,sse], [s, nno], et [ s, nne] pour faire apparaître la première étoile (qui a 4 branches) 7.tracer [no,se], [so,ne], [no,sse], [no,ese], [se,ono], [se, nno], [so,nne], et [ so,ene], [ne,oso], [ne,sso], pour faire apparaître la 2ème étoile (qui a 4 branches aussi), en évitant de la tracer sur la première. 8.tracer à présent les segment suivants, mais en évitant les constructions précédentes, pour faire apparaître la 3ème étoile (à 8 branches) : [ono,se] et [ono,e], [ese,o] et [ese,no], [nno,s] et [nno,se], [sse,no] et [sse,n] [nne,so] et [ne,s], [sso,n] et [sso,ne], [ene,o] et [ene,ne], [oso,ne] et [oso,e] ecrire un commentaire 39 commentaires les trois lunes publié le 24/02/2007 à 12:00 par et youssef 1. tracer un cercle de centre o 2. reporter le rayon sur c1 pour trouver (dans le sens des aiguilles d'une montre) les points a,b,c,d,e et f. 3. tracer [ae] et [of] qui se croisent en i. 4. tracer [ce] et [od] qui se croisent en h. 5. tracer [ac] et [ob] qui se croisent en g. tous les arcs se tracent à l'intérieur de c: 6. tracer l'arc de cercle de centre b, de rayon bo; de c à a 7. tracer l'arc de cercle de centre d, de rayon do; de e à c 8. tracer l'arc de cercle de centre f, de rayon fo; de e à a 9. tracer l'arc de cercle de centre g, de rayon gc; de c à a 10.tracer l'arc de cercle de centre h, de rayon he; de e à c 11. tracer l'arc de cercle de centre i, de rayon ie,; de e à a ecrire un comme
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